В календаре памятных дат есть особый день, лишенный воинственной патетики, но наполненный глубоким символизмом, поэзией и светлой печалью. Это «Праздник белых журавлей», учрежденный народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым. Именно этому событию был посвящен час памяти, прошедший в МБУК «Дом культуры Ожерелье» для учащихся 2 «Б» класса МБОУ «СОШ-интернат».

Мост между культурами и эпохами

Мероприятие началось с рассказа об истоках этого необычного праздника, который с 1986 года обрел международный статус. Ребятам объяснили, что белый журавль – это не просто птица, а универсальный образ, соединяющий души погибших во всех войнах и конфликтах. Этот день призван стереть границы и напомнить, что горе от утрат и ценность мира едины для всех народов.

Символично, что история праздника объединила две трагические судьбы, разделенные тысячами километров: солдат Великой Отечественной войны и японскую девочку Садако Сасаки. Детям бережно донесли историю маленькой жительницы Хиросимы, ставшей жертвой атомной бомбы. Ее борьба с лучевой болезнью и вера в легенду о тысяче бумажных журавликов, способных даровать исцеление, не оставили равнодушными ни одного юного слушателя. История Садако стала личным, пронзительным примером того, как война калечит судьбы невинных.

От стихов – к гимну, от подвига – к памятнику

Не менее важной частью встречи стало знакомство с историей всенародно любимой песни «Журавли». Школьники узнали, что первоисточником стал сборник стихов Расула Гамзатова «Журавли», на которые позже легла музыка Яна Френкеля. В исполнении Марка Бернеса песня приобрела силу настоящего реквиема, «песни-молитвы». Ведущие пояснили, что для авторов журавли стали метафорой душ солдат, которые не вернулись с полей сражений, но обрели вечную жизнь в памяти потомков.

Для наглядности детям показали изображения монументальных композиций – памятников «Белым журавлям», установленных в разных уголках России и мира. Эти застывшие в камне и металле клинья стали местами поклонения и вечным напоминанием о цене, заплаченной за мир.

Творчество как акт памяти

Теоретическая часть плавно перешла в практическую, где каждый ребенок смог прикоснуться к символике праздника лично. Под руководством сотрудников Дома культуры второклассники принялись за создание своих журавликов в технике оригами. В этот момент в зале воцарилась сосредоточенная тишина, прерываемая лишь шелестом бумаги. Для детей это был не просто урок рукоделия, а возможность вложить в свою поделку частичку понимания, уважения и памяти.

Завершилось мероприятие торжественной и одновременно трогательной минутой молчания. Под аккорды песни «Журавли» в исполнении Марка Бернеса ребята держали в руках своих бумажных птиц, глядя на которых, понимаешь: память не имеет возраста, а надежда на мир – не имеет границ.

Проведенный час памяти доказал, что даже самым юным гражданам можно и нужно говорить на серьезные, взрослые темы. Говорить на языке истории, искусства и творчества, воспитывая в их сердцах главные ценности – мир, добро и уважение к подвигу предков.